الذكاء الوجداني كمتغير معدل للعلاقة بين القلق الاجتماعي و التوافق الدراسي لدى طلاب الثانوية العامة
بواسطة: رشا حسن مكرم الله. دراسات نفسية. مج. 31، ع. 4 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 599-641، 43ص.
الموضوعات: التحليل العاملي؛ التعليم؛ الذكاء العاطفي؛ الرهاب الاجتماعي؛ تحليل المسار