فاعلية استخدام برنامج تيتش (TEACCH) في تنمية المهارات الحسية و الإداركية للأطفال ذوي التوحد
بواسطة: الصباح، سهير سليمان؛ أبو صبحة، محمد. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 2، ع. 3 (2017)، ص ص. 332-353، 22ص.
الموضوعات: الأطفال؛ التدريب؛ التعليم الخاص؛ المعوقون عقليا؛ علم النفس التربوي