فاعلية استخدام التعلم السريع لتدريس الرياضيات في التحصيل و تنمية التفكير الجبري و الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: أمين، محمد يحي رياض. مجلة البحث في التربية و علم النفس. مج. 36، ع. 1، ج. 1 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 123-150، 28ص.
الموضوعات: الطلاب؛ الغرف الصفية؛ المدارس؛ المدارس الإعدادية