أثر أنموذج ايزنكرافت الاستقصائي في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الفلسفة و علم النفس و تنمية تفكيرهن التوليدي
بواسطة: أنوار تحسين محمد؛ العجيلي، أسعد حمود عبد الله خلف. مجلة آداب الفراهيدي. مج. 13، ع. 47، ج. 3 (أيلول 2021)، ص ص. 505-526، 22ص.
الموضوعات: الباحثون؛ التحصيل الدراسي؛ الطلاب؛ المدارس الثانوية؛ علم النفس