دراسة واقع استخدام البرامج الحاسوبية التعليمية (منصة التعليم الإلكتروني Moodle) في المركز الوطني للمتميزين بسورية و اتجاهات الطلبة نحوه
بواسطة: خضر علي؛ صبيرة، فؤاد حسن؛ إسكندر منيف. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 34، ع. 1 (2018)، ص ص. 271-324، 54ص.
الموضوعات: البرمجيات التعليمية؛ التعليم بمساعدة الحاسوب؛ الطلاب؛ تكنولوجيا التعليم؛ سوريا