تحليل محتوى تدريبات الاستيعاب القرائي في الكتب العربية للمرحلة الثانوية الأولى على أساس تصنيف باريت
بواسطة: إيراندوست، فاطمة؛ جلائي، مريم؛ أيوكي، علي نجفي. دراسات في اللغة العربية و آدابها. مج. 11، ع. 31 (أيلول 2020)، 32ص.
الموضوعات: الاستيعاب القرائي؛ التعليم الثانوي؛ اللغة العربية؛ المقررات الدراسية