فاعلية استخدام نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل و مهارات التفكير العليا لدى طلاب الصف الثالث الابتدائي في مادة اللغة العربية
بواسطة: البساطي، محمود شعبان صالح. المؤتمر العلمي الدولي : ذوي الاحتياجات الخاصة و ثورة التكنولوجيا و المعرفة : الخبرات و الممارسات المهنية (2020 : القاهرة، مصر) المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. مج. 4، ع. 14 (عدد خاص) (تشرين الثاني 2020)، ص ص. 237-260، 24ص.
الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ الذكاءات المتعددة؛ اللغة العربية؛ طرق التدريس