علاقة دافعية الإنجاز الدراسي بقلق الاختبار لدى طلاب المرحلة الجامعية
بواسطة: الجممي، علي بن محمد مرعي. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. ع. 68 (كانون الأول 2019)، ص ص. 3265-3295، 31ص.
الموضوعات: الباحثون؛ البيئة المدرسية؛ التحصيل الدراسي؛ التعلم بالنشاط؛ المجتمع