دور معلم الظل في تنمية مهارات طلاب اضطراب طيف التوحد المدمجين بالتعليم العام
بواسطة: الحارثي، طارق صالح؛ الحارثي، صبحي بن سعيد عويض. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. مج. 6، ع. 23 (تموز 2022)، ص ص. 221-263، 43ص.
الموضوعات: اضطرابات طيف التوحد؛ التعليم؛ التعليم العام؛ الطلاب؛ المدارس