واقع التقويم المستمر لتلاميذ الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية في مقررات العلوم الشرعية من وجهة نظر معلميها و مشرفيها
بواسطة: السحيم، تركي بن سحيم. مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 2 (نيسان 2016)، ص ص. 221-272، 52ص.
الموضوعات: الاختبارات و القياسات التعليمية؛ السعودية؛ الطلاب؛ العلوم الإسلامية؛ المعلمون