دور قائدات المدارس في تطبيق أهداف برامج صعوبات التعلم من وجهة نظر معلمات صعوبات التعلم في مدينة الرياض
بواسطة: السلمان، أبرار عبد الله؛ الشيحة، مها حمد. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 3، ع. 15 (تموز 2019)، ص ص. 1-27، 27ص.
الموضوعات: 08؛ الإدارة؛ التعليم؛ المديرات؛ صعوبات التعلم