الكفايات اللازمة للمعلم في ظل نظام دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس العاديين
بواسطة: السياغي، خديجة محمد أحمد. مجلة بحوث جامعة تعز : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية و التطبيقية. ع. 3 ( 2003)، ص ص. 6-68، 63ص.
الموضوعات: دراسات الحالة؛ التدريب؛ التعليم الخاص؛ التقييم؛ المعلمون