دور محتوى مقرر اللغة الإنجليزية Mega Goal 1.1 في تعزيز مهارات التفاعل الصفي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة مكة
بواسطة: العبدلي، دلال بنت محمد بن عبد الله؛ الصمداني، هاشم بن أحمد مزاود. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. مج. 7، ع. 32 (شباط 2023)، ص ص. 221-266، 46ص.
الموضوعات: التعليم الثانوي؛ اللغة الإنجليزية؛ المناهج؛ علاقة الطالب بالمعلم؛ مكة المكرمة