الاحتياجات التدريبية لمعلمي مرحلة التعليم الأساسي العليا في ضوء متطلبات التعليم المدمج من وجهة نظر المعلمين و المشرفين في المدارس الخاصة الأردنية
بواسطة : الطرامسة، رجوان محمد عبد المجيد. ماجستير؛ جامعة الشرق الأوسط؛ 2022
الموضوعات: الأردن؛ التعلم المدمج؛ التعليم الأساسي؛ المدارس الخاصة؛ المعلمون