دراسة تقويمية لمنصة مدرستي من وجهة نظر الطلاب و المعلمين و قادة المدارس
بواسطة: العتيبي، محمد نجر؛ العبدلي، عبد الله محمد؛ البارقي، أحمد بن علي. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. مج. 6، ع. 27 (نيسان 2022)، ص ص. 385-423، 39ص.
الموضوعات: التعلم التفاعلي؛ الطلاب؛ المدارس؛ المديرون؛ المعلمون