الفروق في مستوى التفكير الناقد بين الطلبة الموهوبين وفقا اكتشافهم
بواسطة: الفلاج، ماريا فهد؛ طيبة، نادية جميل عبد الله. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. ع. 8 (تموز 2019)، ص ص. 233-272، 40ص.
الموضوعات: التعليم الخاص؛ الطلاب؛ الفروق الفردية؛ الموهوبون؛ علم النفس التربوي