برنامج مقترح قائم على التعليم الترفيهي باستخدام الواقع المعزز و أثره في تنمية المهارات الاجتماعية و تقدير الذات و السعادة النفسية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم
بواسطة: أبو خطوة، السيد عبد المولى السيد؛ القاضي، جهاد حسين محمد أمين. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. مج. 15، ع. 7 (نيسان 2021)، ص ص. 230-492، 263ص.
الموضوعات: الأطفال؛ التدريب؛ التعليم؛ المعوقون عقليا؛ المهارات