فاعلية تصميم و استخدام برمجية تعليمية قائمة على استراتيجية السقالات التعليمية و محفزات الألعاب لتنمية مهارات البرمجة و الانخراط في مادة الحاسب الآلي لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: القاضي، رغدة محمد. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 21، ج. 12 (كانون الأول 2020)، ص ص. 435-485، 51ص.
الموضوعات: الاستدلال الإحصائي؛ الحواسيب؛ الطلاب؛ المدارس؛ المدارس الثانوية