فاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية في حل المشكلات و تنمية التفكير التكاملي لدى طالبات الرابع الأدبي في مادة أسس الجغرافية و تقنياتها
بواسطة: المجمعي، فاضل عبد الحسن فاضل. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 90، ج. 2 (2021)، ص ص. 415-447، 33ص.
الموضوعات: الباحثون؛ التعليم؛ الطلاب؛ حل المشكلات؛ طرق التدريس