أثر موقع البديل الصحيح في اختبار اختيار من متعدد على دقة تقدير معالم الفقرة وفق النموذج ثنائي المعلمة لنظرية الاستجابة للفقرة
بواسطة: المرواني، أشواق ضيف الله سليم؛ شاهر خالد سليمان. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 6، ع. 1 (آب 2019)، ص ص. 66-88، 23ص.
الموضوعات: الاختبارات و القياسات التعليمية؛ الرياضيات