أثر تدريس البرمجة باستخدام سكراتش (Scratch) على الدافعية الذاتية نحو تعلم البرمجة لطلاب المرحلة الابتدائية بالرياض
بواسطة: العثمان، عبد الرحمن بن علي؛ المواش، فيصل بن عبد العزيز. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. مج. 14، ع. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 54-70، 17ص.
الموضوعات: الدوافع (علم النفس)؛ الرياض؛ الطلاب؛ المدارس؛ علم النفس التربوي