المستوى الأكاديمي للطالبة المعلمة و علاقته بمستوى كتابتها التأملية أثناء التربية العملية : دراسة حالة
بواسطة: إبراهيم، حنان عبد الغفار عطية؛ حسين، إبتسام عبد القادر ياسين. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي. مج. 9، ع. 3 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1227-1247، 21ص.
الموضوعات: التدريب العملي؛ التعبير الكتابي؛ السعودية؛ المعلمون الطلاب؛ طرق التدريس