مقارنة استراتيجيتي الصف المعكوس و جيكسوا التكاملية في أداء طلبة قسم الفيزياء لتطبيقات مادة القياس و التقويم
بواسطة: حياوي، محب الدين محمود. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 17، ع. 1 (آذار 2021)، ص ص. 1-34، 34ص.
الموضوعات: التعليم؛ التعليم القائم على الكفاءة؛ التعليم المقلوب؛ تقييم الأداء؛ طرق التدريس