أثر استخدام استراتيجيات التعلم الخدمي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية المفاهيم الاقتصادية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا (القابلين للتعلم) بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: النجدي، عادل رسمي حماد علي؛ زارع، أحمد زارع أحمد؛ دعاء نور الدين علي....[و آخرون]. مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 156-181، 26ص.
الموضوعات: الصم؛ الطلبة؛ العلوم الاجتماعية؛ المعوقون؛ طرق التدريس