أثر استخدام الغناء كأحد الأنشطة الموسيقية في تحسين مهارات القراءة لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: إسماعيل بدر؛ هاني شحته إبراهيم؛ زايد، طارق فاروق محمد....[و آخرون]. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية. ع. 5 (أيار 2018)، ص ص. 29-40، 12ص.
الموضوعات: البحث؛ التعليم؛ التعليم الخاص؛ صعوبات التعلم؛ علم النفس