أثر التفاعل بين نمط الرابط التشعيبي داخل الفيديو الفائق عبرالإنترنت و الأسلوب المعرفي على تنمية مهارات التواصل الاجتماعى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: سامية السيد عبد الحفيظ؛ محمد، آمال ربيع كامل؛ فرجون، خالد محمد محمد. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. ع. 13، ج. 2 (2019)، ص ص. 69-100، 32ص.
الموضوعات: التعلم الإلكتروني؛ التعليم الإعدادي؛ تكنولوجيا التعليم؛ مواقع التواصل الاجتماعي؛ وسائل التواصل الاجتماعي