التوجه نحو الهدف والدافع للإنجاز وعلاقتهما بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: سيدهم، أمل عبده توفيلس صالح؛ سليمان محمد سليمان؛ طاحون، رحاب سمير عبد الغني. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية. ع. 22 (نيسان 2022)، ص ص. 176-194، 19ص.
الموضوعات: الأهداف و الغايات؛ التعليم الإعدادي؛ دوافع الإنجاز؛ مصر