فعالية برنامج إرشادي انتقائي لتنمية تقدير الذات لدي الموهوبين ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: حمودة، دعاء وهيب عبد الحميد محمد؛ أبو المعاطي، وليد محمد؛ شلبي، مروة صبحي رجب. مجلة كلية التربية بالمنصورة. مج. 111، ع. 5 (تموز 2020)، ص ص. 2506-2559، 54ص.
الموضوعات: الأطفال الموهوبون؛ الإحصائيات؛ القدرات العقلية؛ تقدير الذات؛ طلبة المدارس