أثر انموذج دانيال في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ و دافعيتهم للإنجاز
بواسطة: إسماعيل علي حسين؛ صباح عبد الستار أحمد. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية. ع. 2، ج. 2 (حزيران 2020)، ص ص. 194-225، 32ص.
الموضوعات: الباحثون؛ التحصيل الدراسي؛ دوافع الإنجاز