فاعلية تدريس مادة الأحياء وفق استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في التحصيل و الاتجاه نحو المبحث لدى طالبات العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: صبرة، جهاد خضر رضوان؛ الجادري، عدنان حسين. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 3، ع. 7 (نيسان 2019)، ص ص. 73-92، 20ص.
الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ الطلاب؛ تكنولوجيا التعليم؛ طرق التدريس؛ علم الأحياء