أثر استخدام محفزات الألعاب الرقمية في الاختبارات الإلكترونية على التحصيل المعرفي و خفض قلق الاختبارات الإلكترونية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أبو زيد، بشرى عبد الباقي؛ عبد الوهاب، شيماء محمود محمد. . مج. 4، ع. 2 (تشرين الثاني 2021)، ص ص. 757-843، 87ص.
الموضوعات: الباحثون؛ الطلاب؛ الغرف الصفية؛ المدارس؛ المدارس الإعدادية