فاعلية برنامج قائم على المعايير الدولية لتنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ زارعي القوقعة المدمجين بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: أحمد، رضا توفيق عبد الفتاح؛ عثمان، أشرف صلاح أحمد. مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 127، ج. 1 (تموز 2021)، ص ص. 23-110، 88ص.
الموضوعات: التعليم العام؛ المعايير الدولية؛ زراعة القوقعة؛ مهارات القراءة