الأهمية النظرية و الوظيفية للمعتقدات المعرفية للمعلم عن التلميذ الموهوب
بواسطة: عيد، يوسف سيد محمود؛ نعمت حافظ هارون؛ الشيخ، محمد عبد العال أحمد....[و آخرون]. . مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. ع. 8، ج. 4 (عدد خاص) (2017)، ص ص. 535-556، 22ص.
الموضوعات: التعليم؛ علماء النفس؛ نظرية المعرفة