تقييم جودة التقويم المستمر وفق نظام LMD من وجهة نظر الأساتذة : دراسة ميدانية بجامعة آكلي محند أولحاج البويرة
بواسطة: قوادري، سارة. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية. مج. 6، ع. 1 (2021)، ص ص. 451-475، 25ص.
الموضوعات: الاختبارات و القياسات التعليمية؛ البويرة