مدى إسهام معلمات رياض الأطفال في مواجهة تحديات العولمة لإقصاء اللغة العربية
بواسطة: كنعان، أحمد علي. المؤتمر العلمي حول تربية الطفل العربي في عصر العولمة : تحديات و تطلعات (5 : 2014 : جامعة جرش، الأردن) جرش : للبحوث و الدراسات. مج. 14، ع. 2 (حزيران 2012)، ص ص. 500-516، 17ص.
الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ المعلمون؛ رياض الأطفال؛ التعليم؛ العولمة