مستوى الذكاءات المتعددة عند طلبة أقسام اللغة العربية في كليات التربية
بواسطة: لمياء جبار عبد الوهاب. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 3، العدد الخاص (2018)، ص ص. 101-124، 24ص.
الموضوعات: التعليم العالي؛ المعلمون الطلاب؛ بغداد؛ طرق التدريس؛ علم النفس التربوي