تأثير استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه على تعلم مسابقة قذف القرص لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: ليلى عابدين محمد. مجلة علوم الرياضة و تطبيقات التربية البدنية. مج. 1، ع. 3 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 34-53، 20ص.
الموضوعات: التعلم بالاكتشاف؛ الطلبة؛ الكويت؛ المدارس؛ طرق التدريس