التحصيل الأكاديمي و مداخل التعلم لدى عينة من طلاب كلية التربية مرتفعي و منخفضي اليقظة العقلية دراسة تنبؤيه في ضوء النوع و التخصص
بواسطة: محمد، أحمد بكر قطب. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. مج. 14، ع. 9 (كانون الأول 2020)، ص ص. 1-64، 64ص.
الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ الغرف الصفية؛ اليقظة الكاملة (علم النفس)