فاعلية برنامج قائم على إدارة الذات في تنمية التحصيل في مادة اللغة الإنجليزية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: منيب، تهاني محمد عثمان؛ عبد الحميد محمد علي؛ الخضري، أحمد السيد....[و آخرون]. مجلة كلية التربية. مج. 9، ع. 28 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 261-284، 24ص.
الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعليم الإعدادي؛ الطلبة؛ صعوبات التعلم؛ مصر