أثر استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية PDEODE في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية الحس التاريخي لدي لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: محمود، شيماء محمد سيد؛ عبد الجواد، محمود حافظ أحمد؛ عبد العزيز، سلوى محمد عمار. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. ع. 12، ج. 2 (2019)، ص ص. 293-345، 53ص.
الموضوعات: الإحصائيات؛ الإمبراطورية العثمانية (1402-1922)؛ الباحثون؛ العلوم الاجتماعية؛ الغرف الصفية