تصور مقترح لتفعيل دور إدارة رياض الأطفال في تطبيق المنهج المطور في ضوء رؤية مصر ۲۰۳۰
بواسطة: محمود، هنية محمود علي. دراسات في الطفولة والتربية. ع. 23، ج. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 232-326، 95ص.
الموضوعات: رياض الأطفال؛ مصر؛ القرن الحادي و العشرون؛ المناهج