العلاقة بين التفكير الابتكاري و التحصيل الدراسي : دراسة ميدانية على تلاميذ التعليم الثانوي بالجزائر
بواسطة: مطروني، فيصل. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية. ع. 14 (نيسان / حزيران 2018)، ص ص. 57-73، 17ص.
الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعليم الثانوي؛ التفكير الإبداعي؛ الطلاب؛ طرق التدريس