قبول معلمات المرحلة الثانوية لاستخدام المعامل الافتراضية في تدريس العلوم في ضوء النظرية الموحدة لقبول و استخدام التقنية
بواسطة: موسى، سحر يحيى علي. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية. مج. 32، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 151-189، 39ص.
الموضوعات: التدريس؛ التعليم الثانوي؛ العلوم؛ تكنولوجيا التعليم