العلاقة بين مهارات التدريس الإبداعي وأبعاد الذكاء الوجداني لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الإبتدائية
بواسطة: عبد القادر، عبد الرازق مختار محمود؛ طلبة، أماني حامد مرغني؛ ناجي، نادي عبد اللطيف أحمد محمد. المجلة التربوية لتعليم الكبار. مج. 4، ع. 1 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 31-60، 30ص.
الموضوعات: أسيوط؛ البرامج التعليمية؛ الذكاء العاطفي؛ اللغة العربية؛ مصر