تعلم التكيف مع التوتر من خلال الفن : تقييم لبرنامج مدرسي وقائي أولي قائم على الفنون الإبداعية للأطفال في المدارس الابتدائية
بواسطة : ورزيل، جودي. دكتوراه؛ جامعة فوردهام؛ 2011
الموضوعات: الطلاب؛ المدارس الابتدائية؛ المراجعات؛ الجوانب النفسية؛ علم النفس التربوي