التحيزات المعرفية و الأسلوب المعرفى (التجريدى – العيانى) في ضوء بعض المتغيرات لدى معلمات رياض الأطفال
بواسطة: ياسمينا محمد يونس. مجلة التربية و ثقافة الطفل. مج. 16، ع. 1 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 1-32، 32ص.
الموضوعات: الإحصائيات؛ الباحثون؛ الدرجات العلمية؛ المعلمات؛ رياض الأطفال