الرقمي و التوجيه الذاتي للمتعلم : ضرورة أم اختيار ؟
بواسطة: فوده، فاتن عبد المجيد السعودي. المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 2، ع. 4 (تموز 2021)، ص ص. 206-229، 24ص.
الموضوعات: أنظمة التنظيم الذاتي؛ البيئة المدرسية؛ التعلم الإلكتروني؛ الضرورة (قانون)؛ الطلاب