اتجاهات معلمي التلاميذ العاديين نحو برنامج صعوبات التعلم بمدارس محافظة السليل : دراسة تحليلية
بواسطة: العجمي، ناصر بن سعد؛ الودعاني، عائض بن فيصل بن فهد. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. مج. 5، ع. 17 (آذار 2017)، ص ص. 1-39، 39ص.
الموضوعات: التعليم الخاص؛ الطلبة؛ المدارس؛ المعلمون؛ صعوبات التعلم