معيار مقترح لتحكيم البحوث النوعية في المناهج و طرق التدريس
Other Title(s)
A proposed standard to assess qualitative research in curriculum and instruction methods
Author
Source
Issue
Vol. 44, Issue 4 (sup3) (31 Dec. 2017), pp.17-41, 25 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
25
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
القحطاني، علي بن سعيد علي. 2017. معيار مقترح لتحكيم البحوث النوعية في المناهج و طرق التدريس. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 4 (sup3)، ص ص. 17-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846364
Modern Language Association (MLA)
القحطاني، علي بن سعيد علي. معيار مقترح لتحكيم البحوث النوعية في المناهج و طرق التدريس. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 4 (الملحق الثالث) (2017)، ص ص. 17-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846364
American Medical Association (AMA)
القحطاني، علي بن سعيد علي. معيار مقترح لتحكيم البحوث النوعية في المناهج و طرق التدريس. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 4 (sup3)، ص ص. 17-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846364
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-846364
