معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
الرئيسية
نتائج البحث
السيد، سحر محمد
الاسم باللغة الإنجليزية
al-Sayyid, Sahar Muhammad
عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف :
1
البريد الإلكتروني
أنقر هنا
لمشاهدة هذا المحتوى
المؤلفات
معايير استخدام نمط الإبحار غير الخطى في بيئة تنفيذ مهام الويب عبر الويب
أثر استخدام تقنية الكتاب المعزز على الإنجاز الأكاديمي و الدافعية للتعلم في مقرر المتاحف و المعارض لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
أثر اختلاف نمطي مهام الويب (الفردي التعاوني) القائم على تطبيقات الويب 2.0 على الدافعية للإنجاز و التحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية منخفضي المثابرة الأكاديمية
بيئة تعلم جوال قائمة على نمط توليد الأفكار بجلسات العصف الذهني لتنمية التحصيل المعرفي و الرضا و بقاء الأثر لدى الطلاب المعلمين في مقرر تكنولوجيا التعليم
نموذج مقترح لتقييم الوحدات الرقمية ثلاثية الأبعاد في ضوء المعايير التربوية و التقنية
نموذج مقترح لتقييم الوحدات الرقمية ثلاثية الأبعاد في ضوء المعايير التربوية و التقنية
استخدام المستويات المعيارية لتصميم التلميحات البصرية في الكتاب الإلكتروني
نموذج مقترح لتقويم الكتب الإلكترونية التفاعلية في ضوء المعايير التربوية و التقنية
عرض المزيد
حفظ
تم الحفظ
شارك
Facebook
Twitter
Linkedin
طباعة
اهتمامات مشتركة
الطوالبة، محمد عبد الرحمن أحمد
سعد حسن أحمد
شهباز، إنتصار زين العابدين
الجنابي، قيس حاتم هاني جوير
فرج، محمد حسن محمود
المؤلفات حسب سنة النشر
أنقر هنا
لمشاهدة هذا المحتوى
الاستشهادات حسب سنة النشر
أنقر هنا
لمشاهدة هذا المحتوى
